МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО
Исследование защиты прав иностранных учителей в контексте инициативы «Пояс и путь»: тематическое исследование сотрудничества в сфере образования между Китаем и Узбекистаном
DOI:
https://doi.org/10.54649/2077-9860-2024-1-35-49Ключевые слова:
МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВОАннотация
Как говорится: «Образование – основа процветания нации». Успешное проведение КитайскоЦентральноазиатского саммита знаменует собой более глубокое сотрудничество между Китаем и пятью странами Центральной Азии, способствуя более тесному сообществу с общей судьбой. На новом историческом этапе «иностранные учителя» служат жизненно важными связующими звеньями в глобализации образования и интернационализации талантов. На фоне подписания «Совместного заявления об установлении всеобъемлющего стратегического партнерства в новую эпоху» между Китаем и Узбекистаном в данной статье основное внимание уделяется системе защиты прав иностранных преподавателей в Китае и Узбекистане. В нем анализируются проблемы, с которыми сталкиваются с точки зрения политического законодательства, надзора и управления, коммуникации и координации, предлагаются правовые решения, такие, как совершенствование политической законодательной системы, усиление мер по защите прав, усиление механизмов надзора и оценки, а также содействие транснациональному общению и координации. Эти усилия направлены на обеспечение надежной правовой защиты для развития глубокого сотрудничества в сфере образования между Китаем и Узбекистаном.