МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО

Исследование защиты прав иностранных учителей в контексте инициативы «Пояс и путь»: тематическое исследование сотрудничества в сфере образования между Китаем и Узбекистаном

Авторы

  • Zhongqi Jiang Школа Права Сианьского университета Jiaotong Автор

DOI:

https://doi.org/10.54649/2077-9860-2024-1-35-49

Ключевые слова:

МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО

Аннотация

Как говорится: «Образование – основа процветания нации». Успешное проведение КитайскоЦентральноазиатского саммита знаменует собой более глубокое сотрудничество между Китаем и пятью странами Центральной Азии, способствуя более тесному сообществу с общей судьбой. На новом историческом этапе «иностранные учителя» служат жизненно важными связующими звеньями в глобализации образования и интернационализации талантов. На фоне подписания «Совместного заявления об установлении всеобъемлющего стратегического партнерства в новую эпоху» между Китаем и Узбекистаном в данной статье основное внимание уделяется системе защиты прав иностранных преподавателей в Китае и Узбекистане. В нем анализируются проблемы, с которыми сталкиваются с точки зрения политического законодательства, надзора и управления, коммуникации и координации, предлагаются правовые решения, такие, как совершенствование политической законодательной системы, усиление мер по защите прав, усиление механизмов надзора и оценки, а также содействие транснациональному общению и координации. Эти усилия направлены на обеспечение надежной правовой защиты для развития глубокого сотрудничества в сфере образования между Китаем и Узбекистаном. 

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Опубликован

23.04.2024

Выпуск

Раздел

МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО