ТРИБУНА МОЛОДОГО УЧЕНОГО
Право на образование детей в Республике Казахстан: проблемы доступа и качества образования в сельской местности
DOI:
https://doi.org/10.54649/2077-9860-2025-2-138-144Аннотация
Данная статья посвящена анализу проблем реализации права на образование детей в сельской местности Республики Казахстан. Особое внимание уделяется структурным, кадровым и инфраструктурным барьерам, способствующим формированию образовательного неравенства между городом и селом. Рассматриваются правовые, организационные и социальные аспекты, влияющие на доступность и качество школьного образования в сельских регионах. На основе актуальных данных и экспертных оценок проводится оценка существующих государственных инициатив и выявляются направления для дальнейшего совершенствования образовательной политики. Особое внимание уделяется анализу современных вызовов, связанных с развитием сельского образования, включая кадровый дефицит, недостаточность материально-технического обеспечения и ограниченный доступ к цифровым образовательным ресурсам. В работе рассматриваются существующие государственные программы, направленные на развитие сельских школ, и оценивается их влияние на повышение качества образования. Полученные результаты позволяют сформулировать предложения по совершенствованию государственной образовательной политики.